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七年级的工作总结(3篇)

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七年级的工作总结

  本学期,我担任七年级4班和7班英语教学工作,在工作中我从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,努力做好工作。为了促进以后的教学工作更上一层楼,我现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训。

  首先,我在课前认真备课。备课时,我不但备学生而且备教材、教法,根据教材内容及学生的实际在在培养学生兴趣的基础上训练学生认读单词的能力。另外,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。我每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,做到“有备而来”,课后及时对该课做出总结,写好教学反思并认真按搜集每课书的知识要点。

  其次,增强上课技能,提高教学质量,使课堂线索清晰,层次分明。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得轻松愉快。在课堂上我尽量精讲精练,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  再次,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

  第四,我认真批改作业。布置作业做到精读精练,及时批改学生的作业、认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,并进行专门评讲。此外,我培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

  最后,坚持用英语组织课堂教学,在课堂上尽量用英语表达,让学生更多的接受英语环境。

  具体做法是:一、用英语组织课堂教学。二、用英语授课。三、力求自己的语音、语调、语言规范和准确。四、努力创造和设计英语语言情景。

  当然,我这半年的教学工作也有很多需要改进的地方。我对教材的把握不够,课堂的衔接需要更加自然流畅,很多优秀老师的优点还没有学习领悟到等。我希望在下个学期一定多注意这些方面,不断提高自己的教学水平。

七年级的工作总结

  来给大家说一说我的暑假生活。

  时光如水,在送走紧张的一学期后,我迎来了新一个暑假。

  放假的感觉真好,早上睡到九点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服,空调吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样,此时正享受着空调所带来的清凉。

  放假的感觉真好,想干什么干什么,再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时,他们也毫不在意。

  然而好日子似乎永远都是那么短暂,对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更少了。

  现在每天都是写作业,学素描,学英语,学语文,学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排,玩的时间更少了。

  居然怀念起上学的日子来,其实,在学校不过多一些,多一些疲惫,多一些作业……但用心去体会,却能发现同学之间的友情很纯洁,学习生活很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在,我只有无尽的烦恼和苦闷。

  在暑假里,应该是一只无拘无束的小鸟,没有负担,在天空中自由飞翔;在热闹的超市,尽情地选购商品;在电脑前,听着键盘“噼里啪啦”的乐章,可这样的日子,对我来说实在是太少了。

  每个人在夏天时就盼冬天,在冬天时就盼夏天,开学盼放假,一放假就又想上学了。这个意识,在今年的暑假特别强.

七年级的工作总结

  本学期是进入初中重新调整班级后的第一个学期,由于升级时成绩很不理想,导致本学期的工作压力非常大,幸亏在各位领导的关心和支持下,依靠全体师生的共同努力,顺利的完成了这个学期的教育教学工作,下面我就本学期的级部工作总结如下。

  一、存在的优势:

  1、团结协作的教师队伍

  自从进入七年级以来,由于学科的更替,又增加了不少的老师,虽然新面孔变了不少,不变的是团结协作的作风。备课组长们以身作则,在上好自己课的基础上抓好备课组之间的活动,各科任教师兢兢业业完成自己的教学任务,一学期下来,从来没有见过老师们之间为什么事情大呼小叫,撕破脸皮,甚至结下梁子,即使偶尔出现过小小的争论,也纯粹是教学上的一些事情,过后依旧如当初一样。尤其是我们的几位班主任老师,从来没有为给自己班争取几个优秀名额或多捞点好处而争得面红耳赤、互不相让,都是相互谦让,以大局为重,尊重级部和学校的意见。更关键的是,大家都支持我的工作,无论我在工作中存在多大的失误,都能够给我帮助,信任我,鼓励我,所有这些,都推动了我的管理工作,能够让我把工作做的更好。

  2、良好和谐的师生关系

  本学期给我很大的一个感触是师生之间的关系更加融洽了。虽然有上学年出现的一些不愉快,但是在本学期里还从来没有出现过一些不健康的矛盾事件,无论是家长、学生、老师之间从没有出现一些不和谐的音符,尽管有些老师的脾气比较大,个别老师的管理比较苛刻,也存在过个别老师生气时不太合理的处理方式,但是学生们都理解老师的良苦用心,明白老师是一心为自己的前途着想,而家长们也十分配合老师们的工作,从没有难过哪位老师,使教师的权威得到了维护,孩子的身心得到了健康发展。

  3、重视备课组之间的合作

  针对我们上学期较差的成绩,本学期我们重点抓了备课组之间活动,把集体备课放在工作的首要位置,每上一个单元,备课组之间都要细心分析、精心构思、集中智慧,把每一节课重点、难点、关键点和考点弄得清清楚楚,从中让每一位老师对知识点的把握充分到位。通过这些活动,老师们的课上的更精了,学生们从中也真正得到了实惠。

  4、班主任得到优化

  本学期在班主任方面我们又增加了颜老师,尽管颜老师后来因病我们又更换了王老师,但从整体来看都给我们班级管理思想增添了不少新鲜血液,他们的兢兢业业工作精神,给其他班主任起到了强有力的带头作用,也让班级管理工作上升了一个台阶。

  二、存在的不足:

  1、师资存在严重不足

  本学期尽管调整了不少老师,但整体师资结构不够完善。尤其是历史,在严老师生病之后,严重影响教学,尽管新来两位老师兢兢业业,但毕竟非学科、无教学经验;另外还存在个别学科成绩为列全县倒数,有学科在期中考试时已成弱科,不知期末能否反弹;还有地理、生物学科有老师兼顾八年级毕业会考难以把精力全放在七年级……等等原因,直接影响到整体的教学成绩。

  2、班级管理还需要加强

  尽管我们的班主任们在工作上兢兢业业,与上学年有较大的起色,但是在学生管理上还存在不少的问题,有的性格粗放,缺乏细致和耐心,有的身体不适,难以全面用在管理上,有的过于专横,缺少民主,有的性格内向,难以服众,导致学生管理难以达到最佳理想状态。另外临时换将,也是必影响班级的进一步发展。

  3、课堂效率有待提高

  学校正在大力推行课堂教学改革,的确也收到了明显的效果,但是在教学中我们还是存在不少的问题。其一,教师在课堂上讲的依旧偏多,担心给学生漏掉一个知识点,担心学生有一个知识点学不会,面面俱到,眉毛胡子一起抓;其二,作业分层还不是很够,还存在个别作业量较大的现象;其三,个别老师还存在课堂准备不足,经常需要外出算拿资料的现象;其四,导学案利用不够充分,种种原因,导致我们的课堂效率还难以达到理想的状态,这也是我们下一步必须及时解决的问题。

  4、个别老师自我约束能力较差

  我们还存在个别老师在自我约束能力上较差的现象,经常出现上课随意外出、值班不到位或迟到、上课一激动讲一些与教学无关的东西、乱串办公室、在办公室内闲聊等现象,都是我们下一需要注意的事。

  三、工作改进:

  通过以上分析,我想在下学期的工作中,在抓好以前优势的基础上,重点抓好以下几方面的问题:

  1、师资调整

  恳请学校进一步完善我们的师资队伍,充实人员,打造更加团结、融洽、积极性上的集体。

  2、打造一流的班主任

  加强班主任培养和管理,提高班主任管理能力,抓好班级学风和班风的良好发展,打造一支优良的班主任队伍。

  3、进一步加强备课组集体教研的力度

  备课组集体教研的水平决定了这个学科的成绩,我想从单元集体备课和导学案的编制两个方面加大管理的力度,真正让集体的力量发挥出来,形成合力,打造一流的备课组。

  4、重视与家长的沟通

  解决好与学生家长的关系,能为我们的工作带来便利,也为我们处理学生问题提供方便,在帮助我们提高学生管理水平起到决定性的作用。

  一学期的工作到此告一段落,在辛苦中也收获了许多,我相信在各位领导的关心和帮助下,依靠我们全体师生的共同努力,我们下学期一定会取得更大的进步。

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